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2022年9月，中国国家国际发展合作署发布《“一带一路”上的玫瑰故事》一书。书中把中国助力“一带一路”建设中发生的温暖故事集结成册，介绍中国在抗击疫情、医疗、减贫、科技、粮食、教育和体育方面的对外援助。

在对山东光伏上下游产业对人才的需求进行分析后，淄博职业学院今年同一家企业合作成立了光伏产业学院，首届招生30人，从光伏、储能等方面服务地方的新兴产业。淄博职业学院校企合作与就业指导中心主任李斌认为，“技术和生产工艺是不断变化的，企业作为人才的需求端，非常清楚行业产业的技术变化和技术人才的岗位需求及规格要求”，所以一定要让企业参与到人才培养方案和课程体系及标准的研制工作中。

[34] European Commission, Scalable European Powertrain Technology Platform for Cost-Efficient Electric Vehicles to Connect Europe, https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/portal/screen/opportunities/projects-details/31045243/824262/H2020?keywords=%20electric%20vehicles&isExactMatch=true&order=DESC&pageNumber=1&pageSize=50&sortBy=title.

经济确实在复苏了。国家统计局数据，上半年我国社会消费品零售总额227588亿元，同比增长8.2%，消费支出对经济增长贡献率达到77.2%。分众的财报，和宏观数据相互印证。从营收构成来看，分众的客户结构持续优化，其经营韧性与稳定性不断增强。其中，日用消费品类客户表现依旧突出，饮料、医药保健和化妆品等细分行业实现较好增长；交通类、娱乐及休闲类客户同比也实现较显著攀升。

(十七)壮大足球专业人才培养机构。加快推进高校足球学院建设。设置足球运动专业并列入高校本科(专科)专业目录，支持和鼓励有条件的学校建设足球学院。立足社会发展需求，稳步扩大招生指标，大力培养足球专业人才。研究论证体校和普通本科“3+4”贯通培养机制，探索产学研协同模式，推动足球职业教育创新发展，实现足球人才常态化、订单式培养。创新足球专业人才培养模式。探索建立“培训与考核分离制度”，广纳资源高质量扩大教练员、裁判员培养规模。中国足协依托高校足球学院打造一批教练员、裁判员培训基地，通过等级培训授权、课程认证等方式培养“双证”足球专业人才。(教育部、体育总局、中国足协负责)